四年级语文试题(3)



四年级语文竞赛试题
欢迎同学们走进拼音王国和迷宫! 分) 欢迎同学们走进拼音王国和迷宫! (5 ( jùn ( ( 一、 )悄 )马 ( ( zhì ) 慧 )友 清( ( xī ) ( )蟀 ( miáo )写 )谁 ( ( è )劣 )耗

  1) (
  2)
  2、当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩,我们会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的 《 》 “ , ( , 。 ( 。 ) ,
) 。最后用了一个双关句,写出了儿子对母亲的深情。
走出迷宫让我们进克隆房瞧瞧。 照例克隆两个字或词) 分) 走出迷宫让我们进克隆房瞧瞧。 照例克隆两个字或词) (照例克隆两个字或词 (4 ( ( 谷( ) ( ) ) pāo( ( )山( ) ) )水

  3、从你的优美句段袋里可以看出,你已积累了不少精彩的段落。 (
  1)课外读物中,你最欣赏的一段话是

  1、例: 帛(棉) (绵)
  2、例: 强 qiáng(强大)
  3、例: 千山万水 . .
  4、例:神采奕奕 二、 ( (
qiǎng(勉强) 泡 pào( )山( )水 ) (

  2)语言实践。 A、请你为校园草坪上的警示牌拟写一条标语,提醒大家爱护草坪。但不能直接用 “爱护”“禁止”等类似的词语。 、
继续往前走,再到句子游乐场逛一下吧! 分) 继续往前走, 再到句子游乐场逛一下吧! (6 (

  1、鹦鹉学对联,我也对两句。 (
  1)风声雨声读书声 家事国事天下事 (
  2) ( ( ) ( ) ( )有幸埋忠骨 )无辜铸佞臣
B、假如你妈妈对你说: “你现在的学习任务重,不能看课外书。 ”你准备怎样说服 妈妈,让她同意你读课外书籍。

  2、麻雀先生说几句古代讲学习的名言,没说完整,咱帮它修补修补。 少而好学 假人之长以补其短。 。学而不厌, 。 ,思而不学则怠。
四、
走出课外积累库,再回到语文课本的天地吧! 走出课外积累库, 再回到语文课本的天地吧! (15 分) (

  1、学习了赤壁之战一文的时候,你一定提出了许多感兴趣的问题,请把它写下来 吧(至少提三个问题)

  3、让我们在病句门诊里当一回小医生吧! (用修改符号) (
  1) 自然老师给我们讲昆虫、植物、动物的知识。 (
  2) 各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。 三、 离开游乐场,我们便进入课外的积累库(15 分) 离开游乐场, 们便进入课外的积累库(
  1、先从你的摘录卡中选取你最喜欢的两句格言。
  2、过关积累。 我举目四望,茫茫的一片草塘,哪里有什么河呀?小丽紧走几步拨开眼前的芦苇。 你认为最满意的问题是(选一个问题回答)
啊, 一条清澈的小河奇迹般的出现在我的眼前。 芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里, 显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水 里显得更白了。 我朝前紧走几步,想捧起这清凉的河水痛痛快快地洗一洗脸。但是我犹豫了, 生怕弄坏了这一幅美好地画卷。 (
  1)用“??”画出上文中的排比句。 (
  2)用“~~~~~~”画出最后一自然段中描写“我”的动作的词语,体会作者此 时的感情。 (
  3)此文的课题是 。请你把学习此文所积淀的优美语段写在下面。
参加课外活动小组赛,发展自己的兴趣爱好。不断培养自己的兴趣爱好,以后 可以把自己的爱好、特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文有从小收集标本 的爱好,这一爱好后来发展成为专长,使他成为举世闻名的生物学家。 走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式,去阅读 社会这本无字巨著。参观工厂、农村、观看画展、科技展览,可以获取书本上得不 到的知识;调查访问,接触和参与社会实践,可以丰富阅历,增长才干。游览自然 景观,名胜古迹,可以陶冶情操。
  1、适的词语。 扩大( 丰富( ) 博览( )开阔( )培养( ) 陶冶( )增长( ) 提高( ) )
六、课本天地那边不是有阅览室吗?咱们快进吧。 课本天地那边不是有阅览室吗? 咱们快进吧。 (25 分) (
  1、进入阅览室,那里可是书的海洋了,你可以向朋友推荐一本好书。它 是 是 。 !推荐的理由

  2、用“~~~~~~”画出二、三、四自然段的中心句。
  3、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就 非常有限,枯燥了。这句中的“采过许多 花” 指 , “叮在一处”指 。 “酿出蜜来” 。

  2、在阅读的天地中我看到这样一篇文章,咱们一起来分析分析。 解决自己的空间 教育家陶行之多次告诫青少年:不要把自己关在笼子里,要学会解放自己地空 间,努力到社会自然中扩大眼界,取得丰富地学问。解放自己地空间可以从以下几 个方面入手。 利用课余时间博览群书。在掌握课本内容地基础上,多读一些课外书,会使课 内地知识学得更好、更活。鲁迅曾经多次号召广大青年:可以多看看本分之外的书, 比如学理科的,可以看文学书,学文学的可以看看科学书。他还认为: “学习必须 如蜜蜂一样采过许多花,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非 常有限,枯燥了。 ”青少年时期,精力旺盛,多读书存储下丰富的知识,则可以终 身受益。

  4、请你写一句有关读书的诗句或名言。

  5、请从文中摘录你感受最深的句子,并结合具体的事例写自己的感想。
七、走出阅览室小报社的的记者电话,他让我们向报社投稿。 走出阅览室小报社的的记者电话,他让我们向报社投稿。 (30 分) ( 好!让我也来当一回小作家吧!他留给我们的题目是“未来的住宅” 。 并要求我们任意发挥自己的想象,内容要具体,语句要通顺。 下面就看我想象中的“未来的住宅”是什么样子的!

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