三年级第二学期班主任工作总结



三年级班主任工作总结
周奕、龙美小学
问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误.让他明 白做人的道理,这才是真正的为人师. 一、与学生站在同一起跑线上 记得在我上小学的时候,第一节语文课老师就在黑板上写了一个大大的"人" 字,老师还告诉我们很多的做人道理,可能由于当时年纪太小有些话并不一定能真 正理解,但是老师说的"人字就一撇一捺,写起来非常简单,但是真正做起来却很 难."这句话这些年来我一直记忆犹新,我时刻把他做为自己的座右铭,来时刻告诫 自己.今天我面对自己的学生,我同样把当年我的老师讲给我的话讲给我的学生听, 只不过在最后我加了一句:这句话是我当年上学时我的老师教导我的.所以我希望 我能带给我的学生不仅仅是知识上的传道授业,我还要在我的言行上来影响我的 学生,让他们从小就明白做人的道理. 老师也没有什么超出凡人的地方,只不过是一个普普通通的常人罢了.所以常对我 的学生说:"在知识面前,我们人人都是平等的,我们可以共同学习,当老师有错误的 时候你们可以豪不留情的给我指出."例如:张甜甜同学给我纠正"区"字的笔顺,我 在读课文时偶尔也有读错的时候,让他们觉得只要认真人人都可以成为学习上的 强者.把自己融入学生当中,让学生真正觉得老师是和他们是在共同学习. 二、真正做到"因材施教" 我这里所说的"因材施教"同教学上的"因材施教"是两种含义.不同点是,我 要真正了解自己的每一个学生,了解他们的家庭,了解他们的性格,了解他的思想 等.这样才会真正做到"因材施教我们班有一个叫赖子晴的学生,他生活在一个单 亲的家庭中,从小就没有母亲,跟着爸爸长大的,性格比较孤僻平时也爱打架,同学 们一提起他面如灰色很是惧怕.有一次他把杨亮同学打了,可是我怎么问杨亮,该 同学就是不承认自己被打过.我一看事情不对,在我的班级中怎么会发生这样的事 情呢 当时我没有想好怎样来处理这件事,于是冷静的思考了一下,先让他们都回 去,我们三个人都好好想一想,然后在来共同解决这件事.我想了很长时间,最后我 在办公室没有人的时候把李鹏飞找来,与他心平气和的说一些有关他家里的事情, 不提打仗这件事,最后他自己小声的对我说了一句:"周老师我错了,你能原谅我吗
"我当时还故做糊涂,结果他自己就把事情的经过对我一五一十的说了一遍.看来, 我还是没有真正了解自己的学生,从他的谈话中,我得知他以前很怕我,不敢和我 说实话.或许应该准确的确说这个学生说的是对的,要向以往我可能会把他批评一 顿,然后让他向被打的同学说一句"对不起,下次我在也不打你了!"但是从实际上 并没有帮助学生解决问题,所以才会导致像刚才出现的一幕幕.有时候我自己也深 感惭愧,所以说作为一名班主任要想真正了解自己的学生还要在平时的学习生活 中多与他们接触,这样你才会发现他们身上也有很多的闪光点.慢慢的我试着改变 对他的态度,尽量把他最好的一面留给学生,让他在同学面前有自己的尊严,结果 我发现他变了,变得爱学习了,变得爱说爱笑了,变得愿意与同学们交往了……看 到他发生了那么多变化我的心也在为自己骄傲为自己喝彩,最后我也露出了甜甜 的笑容. 这学期我担任班主任和语文教学工作,能够积极主动地配合各科教师共同搞 好班级管理工作.对于一些后进生,我经常找他们谈心,发现问题及时与家长联系 共同解决,从而帮助他们转化思,达到育人的目的.虽然在工作中比较严谨,但自己 仍存在许多不足之处,仍需要今后不断改进.在这学期刚开学时,我在思想上曾经 走了一些弯路,特别是作为一名党员对自己的一言一行更应该谨慎,因为自己所代 表的不是某一个人而是东风小学校整体教师形象.所以,经过了一段时间我成熟了 很多,遇事要三思而后行.只有考虑成熟了,在去做我想这样一定会收到事半功倍 的效果.经历了这么多,使我不仅想起了一首歌的歌词"不经历风雨怎么能见彩虹". 在我今后的工作中,我会从哪跌倒在从哪站起,我相信自己会走好今后的每一步! 我也更坚信自己能在东风小学或说在小学教育事业上谱写出一首最动人的乐章!
  •  

相关内容

四年级第一学期班主任工作总结

  二年级第一学期班主任工作总结在这个学期里, 为了搞好本班的班风、 学风, 促进学生全面发展, 提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作: 一 、培养学生的良好习惯。 (1) 培养学生遵守纪律的习惯。 本学期,我经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者 某个小组做得好的及时表扬, 在班中树榜样, 发现不良现象及时纠正。 在班定下班规, 要求学生执行学校的学生行为规范条例并实行班干部 分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分 ...

三年级第二学期班主任工作总结

  三年级班主任工作总结周奕、龙美小学问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误.让他明 白做人的道理,这才是真正的为人师. 一、与学生站在同一起跑线上 记得在我上小学的时候,第一节语文课老师就在黑板上写了一个大大的"人" 字,老师还告诉我们很多的做人道理,可能由于当时年纪太小有些话并不一定能真 正理解,但是老师说的"人字就一撇一捺,写起来非常简单,但是真正做起来却很 难."这句话这些年来我一直记忆犹新,我时刻把他做为自己的座右铭,来时刻告诫 ...

初二下学期班主任工作总结

  初二下学期班主任工作总结刘洪君 2010-6-21本学期我继续担任初二(4)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有 着举足轻重的作用。 在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作 上。现将本学期工作总结如下: 首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该 把教育当作一种事业,而不是事情。我是这么想的:我们都知道,一个学生,如 果是被动地学习, 把读书当作是一件苦差事, 那么, 他就很难学好, 一定要把 “要 我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样, ...

小学六年级上学期班主任工作总结

  乐诗冲中心学校小学六年级上学期班主任工作总结 乐诗冲中心学校小学六年级上学期班主任工作总结李格芳 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是 不会收获的。本人在 2010--2011 学年第一学期担任小学六年级(3)班的班主任工作。作 为小学毕业班,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确 的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务 开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结陈红芳 素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技 能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长 期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是 学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所 承担的历史重任。本学期我担任一年级的教育教学工作。在这个学期里,为了搞 好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多 方面的素质,我主要做了下面几 ...

四年级班主任工作总结3

  四年级班主任工作总结 3平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义 的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把 这学期的工作总结如下: 一、常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各 方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、 生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情 况,明确了各 ...

二年级班主任工作总结2

  二年级班主任工作总结 2低年级孩子处于打基础的重要阶段,作为班级体中的领导者,组织者的我们更应 把工作做得细致,到位。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今 后更好的工作与提升自己,现将本期的的工作进行小结: 一、二年级是良好习惯形成的关键期,整个班级的班貌就要从培养习惯开始,首 先:我紧抓此关键的教育时机,逐步树立我们班的班风。根据学校为我们创造的 教育环境??对”常规意识”的学习。首先,利用晨会、班会等教育时间,运用 多种孩子们喜闻乐见的活动形式,如,讲故事悟道理,讲文明树新风演讲 ...

2009年高考班主任工作总结

  2009 年高考班主任工作总结 2009 年高考,我们学校取得了辉煌的成绩,可谓历史性突破。在本次高考中,我们高三 3 班同样取得了优异的成绩,59 人参加考试,本科第一批上线 18 人,本科第二批上线 30 人, 本科第三批上线 10 人,仅 1 人未上本科线,超额完成年级下达的一本、二本上线指标数。下 面通过几点谈谈自已的一些心得体会和经验教训。 1、有一个坚强有力的领导集体,有一个统一的思想做指导 综观 2007 年高三教学工作,我们最大的一点感受就是:方方面面的工作自始至终都有着统 一的 ...

四年级班主任工作计划

  四年级班主任工作计划一、 班级基本情况 本班共有 10 名学生,其中有 6 名同学学习认真, 各方面表现突出。有 4 名同学聪明伶俐,学习比较努 力,学习成绩优良。有 9 名同学能按时完成作业,但 学习方法不够灵活,学习成绩良好。有 2 名同学学习 不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。 二、本学期基本工作要点 1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学 习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习 成绩。 2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性 人才。 3、 向学生进行行为习惯 ...

班主任工作计划五年级

  班主任工作计划2010??2011 学年第二学期 五年级从学校工作和学生思想实际出发,以德育为首,从加强教工师德学习、提高 自身修养、为人师表做起,始终不懈抓学生良好习惯的养成教育,抓好班级管理 工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。 一、正常常规教育 为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活 中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有 针对性的常规教育。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《中小学生守则》和《小学生日常行 ...

热门内容

2011年特招班第二次模拟考试化学试题

  2011 年特招班第二次模拟考试化学试题姓名: 可能用到的相对原子质量:C-12 座号: N-14 O-16 分数: .A、a 和 b 是反应物,d 可能是催化剂 B、反应后 a 物质的质量为 4.64g C、c 物质中元素的种类,一定和 a、b 二种物质中元素的种类相同 D、若物质 a 与物质 b 的相对分子质量之比为 2?1,则反应中 a 与 b 的化学计量数(系数)之 比为 2?l 二、填空题(本题包括 5 个小题,共 25 分) 填空题 本题包括 个小题,一、选择题(每小题 2 分,共 ...

二年级数学上学期水平检测试题

  亿库教育网http://www.eku.cc百万教学资源免费下载二年级数学上学期水平检测试题(监考教师念题一遍,90 分钟完卷,满分 100 分)题 号 得 分 得 分 评卷人 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分一、直接写出得数。 (每小题 1 分,共 20 分) 18+6= 49-9= 4×7= 70-8= 30+29= 39-39= 5×3= 9×3-7= 36+22+4= 8×3+6= 53-3+9= 37-32-5=线45+32= 25-4= 37-0= 8×8=6+73= 46-3 ...

五年级下册英语测试卷Unit4

  五年级下册英语测试卷 Unit4-5一、判断下列单词划线部分发音是否相同,相同的打“√”不同的打 “×”(10 分) 。 1、father dance ( ) 2、music nice ( ) 3、listen lesson ( ) 4、cook look ( ) 5、speak great ( ) 6、tiger her ( ) 7、play Monday ( ) 8、plane eight ( ) 9、sorry whose ( ) 10、walk work ( ) 二、按要求写单词。 (1 ...

无机化学复习题+答案

  《无学化学》复习题答案 学化学》复习题、 一、是非题:请在各题括号中,用“√”“×”分别表示题文中叙述是否正确。 是非题:请在各题括号中, 分别表示题文中叙述是否正确。 (√ ) 1. 电子云是描述核外某空间电子出现的几率密度的概念。 √ ( √ )2. 同种原子之间的化学键的键长越短,其键能越大,化学键也越稳定。 ( √ )3.系统经历一个循环,无论多少步骤,只要回到初始状态,其热力学能 和焓的变化量均为零。 ( √ )4. AgCl 在 NaCl 溶液中的溶解度比在纯水中的溶解度小。 ( × ...

初一政治单元练习卷(一)4.6已做

  初一政治单元练习试卷(一) 政治单元练习试卷( 单元练习试卷 (七年级第一单元)一、单项选择题(以下题目中只有一个答案最符合题意,请将它选出来。每小题 1 分。共计 20 分)1、升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面 的文雅以及行为的后果, 为的是塑造更好的形象, 以赢得别人对自己的肯定, 这是\_ 的表现 (A) A、自尊 B、自信 C、自立 D、自强 2、获得他人尊重的前提是 (C) A、懂得知耻和自尊 B、学会悦纳自己 C、自尊和尊重他人 D、克服 ...