初中政治.品德试题

试论政治组课题\_提高初中思想品德课堂实效性

  HR Planning System Integration and Upgrading Research ofA Suzhou Institution政治组课题:提高初中思想品德课堂实效性公开课课题:防范侵害,保护自己开课教师:林瑾开课班级:七年(1)班开课时间:2010 年 1 月 7 日1第四单元过健康、安全的生活 第九课 保护自我二、防范侵害,保护自我 教学目标: 教学目标:知识目标: 知识目标: 1、通过学习,了解身边存在着青少年受侵害的现象,初步认识和理解社会 生活的复杂性; 2、使 ...

初中政治(思想品德)重点句子

  一、政治关键句子,读读背背 政治关键句子,读读背背 关键句子七年级: 七年级:1.正确地认识和评价自己的关键 关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。 关键 2.只有尊重他人,才能得到别人对自己的尊重,这就是受人尊重的奥秘。 奥秘。 奥秘3.尊重他人的前提 前提是认识到人与人之间是平等的 前提4.对人有礼貌,是平等尊重他人的最基本表现 最基本表现,也是人际间文明交往的前提。 最基本表现 5.生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利 最重要、最起码 最重要 6.要求在面临险境、 ...

初中政治(思想品德)教师招聘考试试题

  初中政治(思想品德)教师招聘考试试题 初中政治(思想品德)教师招聘考试试题 政治江西省遂川县教育局教研室 罗六生第一部分教学基本原理( 教学基本原理(30 分)一.填空题(每空 1 分,共 10 分) 填空题 每空 共1.中学思想品德学科主要的课程资源是:资源、资源、资 源、资源。 2.我们要转变学生的学习方式,倡导以"主动,乐于、交流与 "为主要特征的学习方式,是新一轮课程改革的重点之一。 3.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门的必修 课程。而课程标准的 ...

初中政治八年级思想品德相亲相爱一家人说课

  八年级思想品德 第一单元 相亲相爱的一家人教材分析和教学建议承上: 承上:七年级教材的主题是自我修养, 七年级教材的主题是自我修养,而孝敬父 母是构筑自我修养的延伸。 母是构筑自我修养的延伸。启下: 启下:八年级上册教材的主题是学会交往, 八年级上册教材的主题是学会交往,而与 父母交往是学会交往的实验场, 父母交往是学会交往的实验场,是与同伴 交往、与老师交往、 交往、与老师交往、与社会上的人交往的 基础。 基础。单元结构 相亲相爱的一家人爱 在 屋 檐 下 友 母 通 母 朋 父 沟 父 交 ...

试题政治组课卷题\_提高初中思想品德课堂实试

  政治组课题:提高初中思想品德课堂实效性公开课课题:防范侵害,保护自己开课教师:林瑾开课班级:七年(1)班开课时间:2010 年 1 月 7 日1第四单元过健康、安全的生活 第九课 保护自我二、防范侵害,保护自我 教学目标: 教学目标:知识目标: 知识目标: 1、通过学习,了解身边存在着青少年受侵害的现象,初步认识和理解社会 生活的复杂性; 2、使学生掌握在日常生活中自我保护的方法和技能,知道对待不同侵害应 采取不同的自我保护方法,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择,使学生 知道未成年人获得法 ...

11010101101政治组课题\_提高初中思想品德课堂实效

  政治组课题:提高初中思想品德课堂实效性公开课课题:防范侵害,保护自己开课教师:林瑾开课班级:七年(1)班开课时间:2010 年 1 月 7 日1第四单元过健康、安全的生活 第九课 保护自我二、防范侵害,保护自我 教学目标: 教学目标:知识目标: 知识目标: 1、通过学习,了解身边存在着青少年受侵害的现象,初步认识和理解社会 生活的复杂性; 2、使学生掌握在日常生活中自我保护的方法和技能,知道对待不同侵害应 采取不同的自我保护方法,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择,使学生 知道未成年人获得法 ...