江苏省苏北四市2011届高三第三次模拟考试英语参考答案


江苏省苏北四市2011届高三第三次模拟考试
英 语 试 题 参 考 答 案
注:本文仅供学习交流讨论使用,请勿用于商业用途。
第一部分 听力理解
1-5 CBBCC 6-10 ACBCA 11-15 CCCAC 16-20 CBCCB
第二部分 知识运用
单项选择(每小题1分; 满分15分):
21-
  25. CBBDA 26-
  30. DAABC 31-
  35. DDCCB
完形填空(每小题1分; 满分20分):
36-40 DABCC 41-45 ABDBA 46-50 CDDAB 51-55CBDAB
第三部分 阅读理解
56-59 DBAC 60-
  63. CABD 64-66 ADB 67-70 CDCA
第四部分 任务型阅读

  71. negative
  72. passing
  73. comparison
  74. result
  75. others
  76. emotions

  77. decisive
  78. Observe
  79. beneficial / helpful /valuable / useful
  80. successful
第五部分 书面表达 One possible version:
For a time, disposable chopsticks became popular, which caused great damage to forests. But since our country began to ban the use of them in 2004, things have changed.
As is vividly shown in the left cartoon, in the past disposable chopsticks made of wood were often used in our daily life. It is a waste of wood and does harm to the environment. Due to the abuse of disposable chopsticks, many trees were cut down, which resulted in the decrease of the forest.
Since 2004, with the ban of using disposable chopsticks and the awareness of forest protection, people begin to reject using disposable chopsticks. Our government has also taken measures to prevent factories from producing such chopsticks and attach importance to forest conservation. Now disposable chopsticks are out sight and more trees appear.
This teaches us a good lesson. In our daily life, we should try to use less wood and plant more trees so that our resources can be sustainable and our world can be a better place to live in. (148 words )
书面表达阅卷评分标准参考
一、“2004”后的衔接概括语(2分)
二、漫画描述(6分)
三、图表信息概述(6分)
四、发表自己观点(6分)
五、行文逻辑和卷面(5分)
档次划分:
第五档
(21-25分)
  1. 完全完成了试题规定的任务。

  2. 覆盖所有内容要点。

  3. 应用了较多的语法结构和词汇。

  4. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

  5. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

  6. 完全达到了预期的写作目的。
第四档
(16-20分)
  1. 完全完成了试题规定的任务。

  2. 虽漏掉
  1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。

  3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

  4. 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

  5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

  6. 达到了预期的写作目的。
第三档
(11-15分)
  1. 基本完成了试题规定的任务。

  2. 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。

  3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

  4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。

  5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。

  6. 整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档
(6-10分)
  1. 未恰当完成试题规定的任务。

  2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。

  3. 语法结构单调、词汇项目有限。

  4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。

  5. 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。

  6. 信息未能清楚地传达给读者。
第一档
(1-5分)

  1. 未完成试题规定的任务。

  2. 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。

  3. 语法结构单调、词汇项目有限。

  4. 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。

  5. 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。

  6. 信息未能传达给读者。
不得分
(0分)未能传达给读者仟何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

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