二年级班主任工作总结



班主任工作总结 许洁珊 经过一年多的努力,大部分孩子养成了良好的行为习惯和学习习惯,孩子们 尊师守纪,讲文明懂礼貌,听从老师教育,积极完成老师安排的任务。全班同学 有很强的集体荣誉感。同学之间能团结互助,共同维护集体利益。家长们在老师 的动员和孩子的感动下,也很配合班主任的工作,让老师的教育教学开展得更加 顺利。在这个学期里,我们班都共获得了 14 次星级班,这是同学们和老师辛勤 付出的收获。 一、苦练基本功,提高自身的班级管理水平。 今年是我担任班主任的第四个年头,对班级的管理比较得心应手了。但是如 何把班级管理得更加有条不紊, 如果让每个学生都能更加健康快乐地成长呢?我 不仅从其他年级老师身上学习,同时也从书籍中寻找方法。在这个学期里,我阅 读了《新时期如何做班主任》 、李镇西的《班级日记》等书,向名师学习他们的 做法,从书中吸取营养,让自己的基本功更加扎实。 二、结合每月重点,以德育为首,培养学生的良好习惯。良好的品德必须 从小开始培养。教书必先育人,对待学生严格和宽容相兼并,学生是未完成发展 中的人,当孩子犯错误时,不能一味责怪,要帮助他们寻找原因,改正错误。并 且所犯的错误不是一次两次就可以改正的,也许他们还会不断地犯同样的错误, 正因为一次次的犯错和一次次的改正,孩子们才能不断地成长,这也才是教育的 目的。同时我经常结合各月份的德育工作,利用班会课、品德课对学生进行思想 教育、常规教育。同时配合学校训练诗歌朗诵: 《祖国啊,我亲爱的祖国》 ,从朗 读到动作到表演,每个细节我都尽可能去抓到位。为了让每个孩子都能唱好歌, 我主动配合音乐老师训练课前一歌《开心果》 。并通过训练每个孩子的精气神,
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使每个孩子都能更加自信。在体育文化节中,学生热情地参加了呼啦圈操,跳得 有板有眼,在体育运动比赛中,全班同学非常团结,每个孩子都各展所长,竭尽 全力为班级争光,拔河比赛获得第一名,障碍跑获得第一名,跳绳和呼啦圈也收 获了很多名次,所以我们班的团体分也夺得了第一。这跟每个孩子很强的班级荣 誉感息息相关。另外老师每天早上到教室里督促孩子阅读课外书,自己也带头读 书,使他们养成爱读书的良好习惯。 三、狠抓纪律,培养良好的班风、学风。 升上了二年级,班里的孩子彼此都很熟悉了,就开始玩起来。有时就会出现 打架、打闹的事情。甚至上课开始出现讲小话、传纸条的情况。针对这种情况, 我把几个比较调皮的孩子找出来,多次与他们交流,让他们意识到自己的行为错 误,再让周围的孩子监督他们,不要容易受到影响,慢慢地,几个比较调皮的孩 子养成了比较好的习惯,周围的孩子也养成了认真听的习惯,整个班的风气就好 也就更加团结向上了。另外,班里出现了一种情况,当一个孩子犯错误时,很多 孩子就会指责他,甚至有时会伤到改孩子的自尊心。这时,在班里舆论上我就重 点去导向,告诉他们对待犯错误的同学,是要批评,但是批评是为了改正错误, 而不是怀着讽刺的目的去批评别人,应该是抱着帮助别人的心去帮助改正缺点。 四、转化潜能生。
班里有几个成绩比较差的孩子。一方面我要像园丁等待花苞开放一样去等 待孩子长大,个别孩子身体、智力发展得比较慢,所以对待他们不能太过着急。 在等待的过程,多鼓励他们,培养他们的自信,并且想一些办法帮助他们巩固知 识。对学困生赖炜俊,我时常会鼓动大家来当小老师互帮互助,对于同学之间这 种自发的关爱和取得的进步,我会大大地给予肯定和表扬,尽可能挖掘他们的闪
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光点,给予鼓励,给予表扬,慢慢地,赖炜俊在成绩和纪律上也取得了很多的进 步。同时教育其他同学帮助他们,让他们同样感受集体的温暖,感受老师、同学 的关爱。在老师和同学们的关心和辅导下,经过他们自身的努力,有了不同程度 的进步。 赖炜俊、 洪凌同学渐渐自信, 学会主动请教同学和老师, 认真完成作业, 虽然完成作业速度还是很慢,但已经是大幅度的进步了,让我更加欣慰的是,我 经常看到洪凌笑得很甜的样子, 要知道在特殊背景下成长的这个孩子是多么胆小 和自卑啊。就这样,我通过生活和学习上的点点滴滴,让学生在潜移默化中感受 爱、发现爱、并学会去爱。用真爱去感染他们,让他们因被爱而学会去爱别人。
五、组织小活动。
下课时很多孩子喜欢追跑,针对这种情况,组织一些小游戏,让他们有事可 做,同时体验到快乐。比如下象棋、飞行棋、跳绳、转呼啦圈和跳小绳等游戏, 孩子们在活动中精神得到放松,又比较安全。
总之,一个学期来,我尽自己最大的努力去管理班级、开展活动,并取得了 一定的成绩,同时也存在一些不足,比如个别孩子的行为习惯还不是特别好,在 以后的工作中,我会更加努力去培养他们,去创造一个更加公平的环境给他们更 加健康地成长。
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