2010-2011秋高三地理教学工作总结



电海中学 2010-2011 秋高三地理教学工作总结 黄焕光
光阴似箭,忙碌而充实的高三教学已经结束,回顾这一年的教学将有利于我的专业发展,因为反思 是教师成长的阶梯.。 这一年是自己的教学生涯中最辛苦也是压力最大的一年,这种压力来自社会,学校和我自身,功夫不负 有心人,在师生的共同努力下,在所有的地理统考中,所任教的两个班的地理成绩都在同类学校中名列 前茅,在高考中的地理平均成绩超过了市区平均成绩.所任教的两个地理班的本科达线率都大大超过了 预定目标.反思这一年来的教学,觉得有如下收获. 一,认清形势,把握动态,优化复习教学. 面对高考模式变化,复习时间减少以及我校地理学科学生整体基础较差等实际情况,切实了解学情,把 握高考动态,研究《地理教学大纲》,《考试说明》,《高考试题评价报告》以及近三年来全国,江苏,广 东,上海高考试题(包括春季高考题),明确地理学科复习目标,方向,重难点和方法,精心安排复习计划,优 化复习教学,切实提高复习课堂教学的效果.具体来说,首先是要把《考试说明》中知识点,能力点与教材 结合起来,将考试内容与考试要求结合起来,确定每一单元复习的主要内容和所需时间.其次,弄清楚各 知识点的考试要求,准确把握识记,了解,理解,应用,综合的界限,对高考中降低要求的,新教材删除的,非 主干知识,坚决不拔高,对重点内容,要保证时间重点投入,进行必要的拓宽深化,联系实际,举一反三,融 会贯通.第三是坚持"扎扎实实夯实基础,循序渐进抓能力,提优补差促中间,全面提高推进率"的复习教 学思想,做到起点低,要求严,方法活,训练实,能力强.。 二,夯实"三基",查漏补缺,优化课堂教学. 优化课堂教学是提高复习课教学质量的根本保证.查漏补缺,夯实"三基",是提高学生能力,促进学生全 面发展的关键.①帮助学生梳理知识,形成网络,使书本知识系统化,结构化,以加深对知识的理解及知识 之间的内在联系的把握.②通过全面,系统复习,进行查漏补缺,综合应用,帮助学生进一步巩固和熟练掌 握大纲规定的基本知识,基本技能以及基本思想和方法.③帮助学生揭示规律,总结方法,进一步提高运 用知识分析问题,解决问题的能力.复习课时精讲精练,所选题目必须有基础性,启发性,代表性,综合性, 做到"少,精,活,度",一般以中档题为主,能够"牵一发而动全身",以开阔学生的思路,每做一题都使学生有 新的收获,新的体会,新的提高. 三,传授方法,指点迷津,提高复习效率. 指导学生掌握地理学科的复习方法,既可以提高复习的效率,又能增进学生的学习能力和学习兴趣.复 习时可用以下一些方法:借助地图记忆,通过理解记忆,通过比较进行记忆,通过列表进行记忆,通过缩略 进行记忆,通过编织知识框架结构网进行记忆,通过图像进行记忆,通过对某些地理内容赋予特殊的意 义进行记忆,通过编歌诀进行记忆,抓住特征进行记忆. 四,分类化归,突出重点,上好试卷讲评课. (
  1)贵在方法,重在思维.培养思维能力是贯穿试卷的讲评过程,使学生的思维能力得到发展,分析与解决 问题的悟性得到提高,对问题的化归意识得到强化. (
  2)分类化归,集中讲评.讲评试卷,采取分类化归,集中讲评的方法.涉及相同知识点的题目,集中讲评,这 样做可以强化学生的分归意识,使他们对这些知识点的理解更深刻,印象更强烈.形异质同的题目,要引 导学生举一反三,多角度,全方位思考问题.形同质异的题目,要引导学生比较异同,防止思维定势产生的 迁移. (
  3)照顾一般,突出重点.讲评试卷对有些试题只需"点到为止",有些试题则需要"仔细解剖".对那些涉及 重难点及能力要求较高的试题要特别"照顾";对于学生错误率较高的试题,则要"对症下药".试卷讲评前,
对每道题进行细致地统计分析,对错误原因进行准确地分析,对每道题的讲评思路精心地设计. (
  4)评后反思,适度拓宽.每次考试后,及时要求学生整理"错题集",引导学生做进一步的反思和探索.

相关内容

防城镇二小2010年秋季学期教学教研工作总结

  季学期教学教研工作总结 教学教研工作 防城镇二小 2010 年秋季学期教学教研工作总结2010 年秋季学期,在上级党委政府和教育局的正确领导下,我校以邓小平理论 和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以推进基础教育课程改革为中心, 以提高课堂教育教学效率为重点,解放思想,创新思路,以课堂教学为主渠道,积 极进取,强化广大学生的综合素质,全面提高教育教学质量。 一、广泛开展教学研究,提高教学质量 广泛开展教学研究,提高教学 教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的 ...

国家政策对泉州五中教务处20092010年度第二学期工作总结

  2012 年全国高考模拟参考部分2009 2010 泉州五中教务处 2009?2010 年度第二学期工作总结本学期来,在校长的正确领导下,在各处室和全体师生员工的共同配合、支持下, 教务处各项工作始终遵循学校办学方针和不断更新教学理念,坚持贯彻我校的办学思想 和育人目标,坚持以邓小平理论为指导,努力实践“三个代表”重要思想,认真学习贯 彻党的十七大和十七届四中全会精神,深入开展学习实践科学发展观活动,以人为本, 追求卓越,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,实施学校发展规划,不断完善 学校课 ...

新课标2011届高三一轮复习地理单元验收试题AB卷(8)

  上教考资源网助您教考无忧新课标 2011 届高三一轮复习地理单元验收试题 AB 卷(8) )命题范围【新人教】 命题范围【新人教】工业地域的形成与发展 B 卷 (测试时间:60 分钟 评价分值:100 分)一、选择题(共 15 小题,每小题 4 分,共 60 分。每小题四个选项中只有一个是正确的) 选择题 读“工业区位因素影响力模式图” (图中各点与中心距离的长短表示各区位因素影响程度的大 小),回答 1~2 题。?1.与图示区位条件相匹配的工厂是 A.①?有色金属冶炼厂 C.③?甘蔗榨制厂 B ...

100110101001漳浦三中高考质量分析2009年高考地理试卷分析及建..

  漳浦三中高考质量分析?? 漳浦三中高考质量分析??2009 年高考地理试卷分析及建议一、试卷结构分析 1、试卷结构 客观题:计 12 题 48 分,1??9 题全部是中国地理的内容,10??1 2 题全部为地球运动晨昏线和时间判断。 主观题: 分, 题计 37 分, 52 37 独立的地理题, 内容全部为世界地理; 选修部分 3 选 1,分值 15 分。 2、试题特点 ①、试题的数量和形式与往年的全国卷略有不同,从难度上看, 试卷的总体难度与去年有所降低,考试内容主要为基本规律、基本原 理、基本 ...

[名校联盟]吉林省长春市一三七中学2010-2011学年高一上学期期末考试英语试题(无答案)

  2010长春市一三七中学 2010-2011 学年度上学期 高一英语 英语期 高一英语期末试卷时间:90 分钟 总分:120 分 命题人:李莉 审题人: 李德龙 第一部分:语言知识运用(共二节,满分55分 一、第一部分:语言知识运用(共二节,满分 分) 第一节:语法和词汇知识( 小题; 满分35分 第一节:语法和词汇知识(共35小题;每小题 分,满分 分) 小题 每小题1分 满分 从 A、B、C、D 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项. 1 Fran is an honest girl; ...

高三语文教学工作总结

  高三语文教学工作总结王常婷我在本学期仍担任高三 1\2 班的语文学科教学,在此对本学期工作做一个总结. 一、 学生基本情况: 1、基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。 2、 知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。 3、学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。 4、上课注意力容易分散,体育生受专业训练影响。 5、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。 6、 有时易灰心,战胜困难的勇气不足。 7、 写作缺乏文采和思想的深度。 二、教学内容 按照学校要求 ...

高三物理教学工作总结

  高三物理教学工作总结高中物理组: 高中物理组: 杨 静 本学期,在学校的安排下,我担任了高三 11、12 班的教学工作。一学期以 来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际 条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今 后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点, 克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。 一、教学方面 1、备课方面 由于这是连续第二年带高三复习教学,各个方面相对比较熟,但也仍需加 强,因为备课不仅 ...

初三物理教学工作总结

  初三物理教学工作总结 打印] [评论] 2009-04-16 16:33 来源:网络 作者:佚名 [打印] [评论] 2009-04来源: 作者: 评论 三个班的物理学科的教学任务。 本学期我继续担任原来 4、5、6 三个班的物理学科的教学任务。 在教学中我认真备课、 在教学中我认真备课、上课、 上课、听课、 听课、评课, 评课,及时批改作业、 及时批改作业、讲评作业, 讲评作业, 做好课后辅导工作,广泛涉猎各科知识,形成比较完整的知识结构, 做好课后辅导工作,广泛涉猎各科知识,形成比较完整的知 ...

2009届高三政治教学工作总结

  2009 届高三政治教学工作总结高三政治备课组 马孟桂 2009 年高考已经尘埃落定,透视新课程高考政治试卷,联系自身教学实际,我 认为有必要对高三阶段政治课教学进行总结, 以期对改进自身教学策略和教学水平, 对下一届高三的复习工作具有一定的指导意义。回顾整个高三,我主要进行了以下 几个方面的教学实践: 1、加强学科基础知识教学,突出学科主干知识,注重知识之间的整合。 任何知识的拓展、能力的提升,都离不开坚实的基础知识和基本技能。而学 生经过了新课学习以后,自认为书上的知识全懂了,存在眼高手底的 ...

2010年高三语文教学工作总结

  年下学期高三语文教学工作总结 2010 年下学期高三语文教学工作总结沅江市城关职高 高群英我在本学期担任高三 108 班的语文学科教学,在此对本学期工作做一个总结. 一、 学生基本情况: 1、基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。 2、 知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。 3、学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。 4、上课注意力容易分散,睡觉及玩手机者时有出现。 5、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。 6、 有时易灰心,战胜困难的勇气不足 ...

热门内容

2011高考政治热点:《十二个五年规划》创新试题

  专题 1 坚持科教兴国 建设创新型国家 材料展示: 材料展示: 年中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。 1、2010 年中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。 温总理做重要讲话,在报告中指出,全面建设小康社会, 温总理做重要讲话,在报告中指出,全面建设小康社会,推进现代化 事业,必须大力发展科技;实现经济发展方式的转变, 事业,必须大力发展科技;实现经济发展方式的转变,必须大力发展 科技;增强自主创新能力,建设创新型国家,必须大力发展科技。 科技;增强自主创新能力, ...

微生物专业名词001

  vsurgeon 外科医生 deliver 发表(一篇演说等), congress 代表)大会, [C~] (美国等国的) 国会, 议会 infectious 有传染性的, 易传染的, 有感染力的 pestlience 瘟疫 Miami 迈阿密 (美国佛罗里州达东南部港市) herald 使者, 传令官, 通报者, rise 上升, 增加, 上涨 peril 危险, antibiotic 抗生素 lengthen 延长, (使)变长 vaccine 疫苗 microorganism[微生]微 生 ...

2009年高中化学下学期期中考试题及答案【开封县一高】

  开封县第一高级中学 2009 年下学期期中考试题及答案考试说明: 考试说明: 1.请将选择题答案填写答题卷的相应位置上,考试结束后只上交答题卷 2.本试题考试时间:90 分钟;满分 100 分 3.参考相对原子质量如下:1.008H相对 原 子 质 量O B C N F 10.81 12.01 14.01 16.00 19.00 Al Si P S Cl 26.98 28.09 30.97 32.07 35.45 Ge As Se Ga Br 69.72 72.61 74.92 78.96 79 ...

安徽省2011年中考历史模拟试题及参考答案

  初中毕业学业考试历史模拟试题( 毕业学业考试历史模拟试题 安徽省 2011 年初中毕业学业考试历史模拟试题(二)注意事项: 注意事项:本试卷共五大题,满分 70 分。历史与思想品德考试时间共 120 分钟。你可以参考教 科书和其他资料。请你仔细审题,认真作答。 小题, 每小题只有一项符合题意) 一.单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一项符合题意) 单项选择题( 1.实地考察是历史学习的一种有效方法。我们要想考察原始社会我国水稻种植的状况,我们可 以去A.陕 ...

小学六年级下册语文模拟考试试卷

  小学六年级下册语文五月月考试卷[答卷时间:100 分钟 满分:100 分] 姓名: 班级: 考号:(9 一、看拼音写汉字。 9 分) 看拼音写汉字。 (nuó ( )移 āi ( )思 jū ( )留 zhēng ( )融 chōu ( )屉 guāi ( )巧 zhēng 风( ) shí 侵( ) piě ( )嘴 huì 彩( ) méi ( )瑰 jiāng 冻( ) xián 头( ) bào 残( ) bō ( )削 sǒng ( )肩 dàn ( )生 qún 围( )二、选择正确 ...